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教学视导进校园 凝心聚力求进步——海口市教育研究培训院专家组莅临海口华健幼师职业学校开展教学管理专项视导工作
为强化教学常规管理，促进教师专业成长，提升学校教学质量，加强对民办中职学校专业建设和教学常规管理工作的指导，2023年3月28日，海口市教育研究培训院组织职业教育专家团队莅临海口华健幼师职业学校开展教学管理专项视导工作。
由海南省教育研究培训院卢桂英副院长等专家组成员一行20人，分别通过听取汇报、查阅材料、实地检查等方式，着重针对学校在“专业建设”、“常规管理”及“课堂教学”等三个方面展开观察与指导。
首先专家组听取了海口华健幼师职业学校从学校文化、办学方向、人才培养、专业建设等方面所做的简要汇报，并查阅了相关资料。
卢桂英副院长等专家分别深入课堂听课，对学校师生课堂表现、学习状态和学习效果等课堂教学情况进行诊断分析。
3月30日，视导专家组到校召开视导反馈会，会议由海口市教育研究培训院梁晓雪主任主持，专业建设组组长汤光伟、常规管理组组长曾文、课堂教学组组长郑海涛分别作反馈指导。学校副校长石丽香，副校长李娟及全体教职工参加会议。
专业建设组反馈情况：
总体情况：坚实的物质基础和数十年的特色办学为学校加强专业建设积累了丰富的办学经验和企业资源，较为宽裕的师资、管理制度的大胆探索为学校加强专业建设提供了制度保障和改革创新的动力来源。
建议专业结构有待于进一步完善，师资队伍有待进一步加强，构建“一专多能”的全新专业布局，多措并举、优化师资结构，加强师资队伍建设。
常规管理组反馈情况：
总体评价：学校有教学管理组织体系、相关管理制度及职责，有工作计划及总结，教学档案、资料管理较为规范；师资培训、考核开展正常：整体规划合理，教学氛围良好；建有教学质量监控体系，重视技能培养；有教科研工作机制，教师企业实践积极。
根据以上情况分别给出中肯建议，对我校教学常规管理的提升有切实意义。
课堂教学组反馈情况：
总体评价：教学准备充分，教学设计较为合理：课堂互动较好，气氛较为活跃：教师普遍教态自然大方，仪表端庄；能合理使用教学案例，学习效果较为明显。教学中学生主体地位不突出，课堂评价欠缺；课程思政的理念在教学中得不到很好的运用。
通过课堂教学中的亮点、不足分别给予反馈，并提出宝贵的建议，对学校进一步加强师资队伍的建设，进一步提升教师教学能力有极大的积极促进作用！
反馈会最后石丽香校长发言，她首先对各位领导的到来表示欢迎，学校将以此教学视导为契机，感谢专家反馈组为学校提高教学质量和优化教学管理提供了方法指导。她表示，在后期工作中，发挥学校亮点长处，改进不足与欠缺，并将扎实推进改进措施，学校将充分利用教育教学资源，激活内力，借助外力，切实促进教师专业发展，不断提高教育教学质量。努力提升学校教学管理水平再上一个新台阶！
（来源：海口华健幼师职业学校）
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